Du ziehst dem Buchstabenmonster die Giftzähne!

Mit dem Starkmach-Programm hat auch dein Kind Spaß am Schreiben und Lesen und bekommt wieder mehr Zeit zum Spielen. Damit kämpft es mutig gegen das Buchstabenmonster in seinem Kopf an.

Mag.a Radha Angelika Kamath-Petters

Kennst du das?

Dein Sohn oder deine Tochter schreibt Wörter zehn Mal richtig, dann aber plötzlich wieder falsch.
Deinem Kind fällt es schwer, Wörter mit Dehnungen (z.B. stummes h) oder Schärfungen (z.B. ss, ll, pp) richtig zu schreiben.
Dein Sohn oder deine Tochter lässt Buchstaben aus bzw. fügt sie hinzu, wohin sie nicht gehören.
Dein Kind kann sich einfache Rechtschreibregeln nicht merken.
Es ist schwierig für deine Tochter oder deinen Sohn, genügend Wörter für Geschichten und Aufsätze zu schreiben. Die Zeit wird knapp, die Sätze sind viel zu kurz und es kommt zu vielen Wortwiederholungen.
Oder ganz im Gegenteil: Dein Kind sprüht vor Ideen, es fällt ihm jedoch schwer, seine Texte zu strukturieren. Die Sätze werden viel zu lang, dadurch schleichen sich viele Fehler in den Text.
Dein Kind stolpert beim Lesen oft über die einfachsten Wörter. Es tut sich schwer, einen Satz flüssig vorzulesen.
Deine Tochter oder dein Sohn braucht sehr lange für die Hausübung. Es ist schwierig, die HÜ-Zeit ohne Streit oder Stress durchzustehen.

Wie lange noch?

Möchte dein Kind wieder öfter Erfolge im Schreiben und Lesen erzielen? Möchte es mehr Zeit zum Spielen und für seine Freundinnen und Freunde? Möchtest du die Ursache für diese anstrengende, verzwickte und hilflose Situation herausfinden und dein Kind punktgenau unterstützen?

Stell dir vor...

Dein Kind weiß, wie es seine Geschichten und Texte beginnt.
Deine Tochter oder dein Sohn kann Hausübungen selbst erledigen.
Dein Kind weiß, wie es darauf achtet, weniger Rechtschreibfehler zu machen.
Dein Kind weiß, was es tun kann, um nicht abgelenkt zu sein.
Die Schreib- und Lesearbeiten bestimmen nicht mehr den Großteil der Nachmittage.
Du weißt, wie du deinen Sohn oder deine Tochter unterstützen kannst.
Dein Kind wendet eigene Strategien an, um weniger Fehler beim Schreiben und Lesen zu machen.
Dein Sohn oder deine Tochter kann endlich entspannt in die Schule gehen.

Das zu erreichen ist möglich!

Ich unterstütze dein Kind dabei, endlich weniger Fehler beim Schreiben und Lesen zu machen, damit es wieder gestärkt und mit Freude in die Schule geht.

Was dein Kind bei mir erwartet

Beim 1:1 Legasthenietraining oder Lese- und Rechtschreibtraining wird dein Kind von mir unterstützt, je nach den individuellen Stärken und Bedürfnissen, seinen Weg in Richtung Schulerfolg zu finden. Von anschaulichen und inspirierenden Schreibtafeln über vielfältige Trainingsmaterialien bis hin zu hilfreichen Arbeitsblättern stehen deinem Kind eine Vielzahl an Trainings- und Unterrichtsmaterialen zur Verfügung.

Jede einzelne Aufgabe wird so gewählt, dass dein Kind neue Strategien erlernt und daran wächst. Diese helfen ihm dabei, weniger Fehler beim Schreiben zu machen und flüssiger lesen zu lernen. Es ist mir wichtig, die einzelnen Teile des Unterrichts bzw. des Trainings für dein Kind so zu gestalten, dass es Schritt für Schritt mit Freude und Motivation mit seinen kleinen Erfolgen weiterkommt.

Erfolgreich mit Lese- & Rechtschreibschwäche

Das Starkmach-Programm für dein Kind mit Legasthenie oder Lese- und Rechtschreibschwäche

Das Starkmach-programm für dein Kind:

Aufmerksamkeitsübung
Stell dir bitte vor: In unserem Kopf sind so viele Gedanken und so viele To-Do-Listen, dass es nicht immer leicht ist, genau auf jenen Buchstaben fokussiert zu sein, der gerade geschrieben oder gelesen werden soll. Darum kann es passieren, dass etwa Buchstaben ausgelassen oder verdreht werden. Die Aufmerksamkeitsübungen helfen deinem Kind mit Legasthenie den Fokus auf den Moment des Schreibens bzw. Lesens zu richten.
Funktionsübung
Damit wir richtig lesen und schreiben, müssen all unsere Sinne zusammen helfen. Wir nehmen mit den Augen, Ohren und unserem Raumgefühl die Form, den Klang, die Lage und Reihenfolge von Buchstaben und Wörtern wahr. Die einzelnen Wahrnehmungsgebiete sind bei jedem Menschen unterschiedlich ausgeprägt. Speziell bei jüngeren Kindern braucht es Zeit und Unterstützung, um die für das Schreiben und Lesen wichtigen Bereiche zu stärken. Die Funktionsübungen stärken die Wahrnehmung deines Kindes. Sie werden speziell beim Legasthenietraining eingesetzt.
Die Symptomübung
Damit wir richtige Schreib- und Leseprofis werden können, müssen wir natürlich auch üben. Manche von uns mehr und manche weniger. Das Schöne dabei: Kinder üben auch, ohne dass es ihnen bewusst ist - sie lesen Schilder und Plakate, sie schreiben Notizzettel und Briefchen, sie unterhalten sich, diskutieren und streiten. Wenn sie außerdem wissen, in welchen Bereichen sie konkret üben müssen und wie Üben gezielt funktioniert, dann können sie Zeit und Energie sparen. Wenn sie abgestimmt auf ihre Bedürfnisse und Vorlieben üben, so werden ihre Schreib- und Lesekompetenzen gefestigt. Dies kann richtig Spaß machen! Die Symptomübungen werden mit dem aktuellen Lese- und Rechtschreibstoff deines Kindes abgestimmt.

Mutig gegen das Buchstabenmonster ankämpfen!

„Es ist immer wieder erstaunlich, wie frustriert viele Kinder zum Erstgespräch kommen. Dann werden sie von Stunde zu Stunde selbstbewusster und motivierter. Schon bald lernen sie ihre Stärken kennen und ihr Lerneifer steigt. Damit kämpfen sie mutig gegen das Buchstabenmonster in ihrem Kopf an.“

Das geht so:

Den Unterricht bereite ich nach den individuellen Fähigkeiten und Bedürfnissen deines Kindes vor.
Jede Unterrichtseinheit wird anhand der persönlichen und aktuellen schulischen Anforderungen deines Kindes lösungs- und zielorientiert durchgeführt.
Die für dein Kind individuell erstellten Lehr- und Unterrichtspläne basieren auf wissenschaftlichen Erkenntnissen der pädagogischen Didaktik und Methodik, der Neurobiologie, Entwicklungspsychologie und Lernpsychologie.
Bei Bedarf erstelle ich einen individuellen Förderplan. Darin gebe ich Orientierung und empfehle Methoden, die in den regulären Schulunterricht einfließen können und zu Hause das Lernen, Lesen und Schreiben erleichtern.
Der Unterricht bzw. das Training findet in einer geschützten und vertrauensvollen Umgebung statt.
Eine Einheit dauert 50 Minuten. Das Seltsame daran: Die Kinder sind am Ende der Stunde immer wieder überrascht, dass es nicht 10 Minuten, sondern 50 Minuten waren, die sie bei mir verbrachten.